在英语课堂上，叶绾绾教孩子们唱英文歌曲《Twinkle, Twinkle, Little Star》。她一句一句地耐心教唱，还配上了简单可爱的动作。她先示范了一遍，双手做出星星闪烁的样子，随着歌声轻轻摆动。孩子们被她的热情所感染，纷纷跟着模仿。叶绾绾唱一句，孩子们就跟着唱一句，遇到发音困难的地方，她就反复示范，直到孩子们学会为止。孩子们跟着她欢快地唱着跳着，脸上洋溢着纯真的笑容。通过这种轻松愉快的方式，孩子们不仅轻松地学会了歌曲，还记住了一些简单的英文单词和句子，如“star”“twinkle”“little”等。

此外，叶绾绾还组织了一场小型的作文比赛，主题是“我的梦想”。她温柔地鼓励孩子们用文字表达自己内心的梦想，告诉他们无论梦想大小，都如同夜空中的星星，值得被尊重和追求。孩子们纷纷拿起笔，认真地书写着自己的梦想。有的孩子写道：“我希望长大后成为一名医生，为村里的人治病，让他们都能健健康康的。”有的孩子写道：“我想成为一名教师，回到家乡教更多的孩子读书，让他们也能学到很多知识。”还有的孩子写道：“我希望成为一名发明家，发明一种能让庄稼长得又快又好的机器，为乡村带来更多的便利。”看着孩子们认真书写的模样，叶绾绾的心中充满了感动和欣慰。

深入了解与触动

在与孩子们交流的过程中，楚逸尘和叶绾绾渐渐了解到许多令人心酸的情况。这里的孩子们由于地处偏远，教育资源极度匮乏。学校的图书馆里书籍陈旧且数量有限，书架上的书大多已经破旧不堪，书页泛黄，有的甚至缺页。很多孩子甚至没有接触过课外读物，他们对外面世界的认知仅仅局限于身边的环境。老师们虽然兢兢业业，每天早早到校，很晚才离开，一心扑在教学上，但由于教学资源和培训机会的严重缺乏，教学方法相对单一。课堂上，大多是老师在黑板上写，学生在下面抄，缺乏互动和实践环节。许多孩子渴望学习新知识，拓宽自己的视野，却没有合适的渠道和资源，他们的求知欲被现实的困境所束缚。

有一个叫晓峰的小男孩，特别喜欢科学。他的眼睛里总是闪烁着对科学知识的渴望，只要一有机会，就会向楚逸尘提出各种关于科学的问题。他告诉楚逸尘，学校没有实验室，也缺乏相关的科普书籍，他只能通过偶尔在电视上看到的一些科学节目来满足自己对科学的好奇。每次看到那些神奇的科学实验和奇妙的科学现象，他都兴奋不已，但又因为无法亲自尝试而感到失落。

还有一个叫雨薇的小女孩，对英语充满了向往。她总是默默地跟在叶绾绾身边，认真地学习每一个单词和句子。她告诉叶绾绾，学校没有专业的英语老师，她只能跟着课本后面的磁带学习发音，很多时候都不确定自己读得是否正确。她多么希望能有一位老师能面对面地教她，纠正她的发音。这些孩子们对知识的渴望和面临的困境，深深地触动了楚逸尘和叶绾绾的心，让他们更加坚定了要为孩子们做更多事情的决心。

爱心的延续

楚逸尘和叶绾绾决定为这些孩子们做更多的事情。他们经过商量后，决定定期为这些孩子提供线上辅导。回到学校后，他们利用课余时间，全身心地投入到线上课程的准备中。

楚逸尘针对孩子们在数学和物理学习中的难点，查阅了大量的资料，精心制作了详细的讲解视频。他在视频中，不仅清晰地讲解知识点，还通过生动的例子和有趣的动画，帮助孩子们理解。例如，在讲解物理中的“杠杆原理”时，他用生活中的跷跷板为例，让孩子们直观地感受到杠杆的作用。然后，他通过在线会议软件，为孩子们进行实时讲解和答疑。每次上课前，他都会提前准备好问题，引导孩子们回顾上节课的内容，然后再开始新的知识点讲解。讲解过程中，他时刻关注孩子们的反应，鼓励他们积极提问。孩子们也非常喜欢这种学习方式，每次都积极参与，课堂气氛十分活跃。

叶绾绾则为孩子们准备了丰富的语文和英语学习资料。她精心挑选了适合孩子们阅读水平的阅读材料，涵盖了童话故事、寓言故事、科普文章等多种类型，让孩子们能够通过阅读拓宽视野，提高阅读理解能力。在写作指导方面，她详细地讲解了写作的方法和技巧，从如何立意、如何构思，到如何运用修辞手法让文章更加生动有趣。她还定期组织线上的英语角活动，邀请学校里英语较好的同学一起参与，为孩子们创造一个良好的英语口语练习环境。在英语角活动中，大家一起讨论有趣的话题，如“我的家庭”“我喜欢的动物”等，孩子们不仅提高了英语口语表达能力，还增强了学习英语的自信心。

同时，他们还在学校发起了募捐活动。他们花费了大量的时间和精力，制作了精美的宣传海报。海报上，展示了乡村小学孩子们的学习和生活场景，以及他们渴望知识的眼神。海报旁边，详细地讲述了乡村小学孩子们的现状和需求。他们将海报张贴在学校的宣传栏、教学楼门口等显眼的位置，吸引了许多同学的关注。

他们的行动得到了同学们的积极响应。大家纷纷捐出自己的书籍、文具和衣物。有的同学捐出了自己珍藏的课外书籍，希望能让乡村小学的孩子们也能读到精彩的故事；有的同学拿出了崭新的文具，希望能帮助孩子们更好地学习；还有的同学捐出了自己的衣物，希望能为孩子们带来温暖。许多同学还主动帮忙整理募捐来的物品，他们细心地将书籍分类，把文具整理好，把衣物叠放整齐，然后进行分类打包，确保每一份爱心都能准确无误地送到乡村小学孩子们的手中。

在募捐活动的过程中，楚逸尘和叶绾绾还组织了一些志愿者活动分享会。他们邀请参与过志愿服务的同学走上讲台，分享自己在乡村小学的经历和感受。有的同学讲述了自己看到孩子们渴望知识的眼神时的感动；有的同学分享了和孩子们一起做实验、学唱歌的快乐时光；还有的同学谈到了自己对乡村教育现状的深刻认识。这些分享会不仅让更多的同学了解到乡村教育的现状，也激发了大家参与公益活动的热情。越来越多的同学表示，希望能够加入到帮助乡村小学孩子们的队伍中来，为乡村教育贡献自己的一份力量。

随着时间的推移，定期的线上辅导和源源不断的募捐物资，让乡村小学的孩子们的学习和生活有了明显的改善。孩子们的学习成绩逐渐提高，在最近的一次考试中，许多孩子的成绩都有了显着的进步。他们对学习的兴趣也越来越浓厚，不再觉得学习是一件枯燥的事情，而是充满了乐趣和探索的欲望。学校的图书馆里增添了许多崭新的书籍，书架变得充实起来，孩子们每天都会迫不及待地跑去图书馆借阅书籍。操场上也多了一些体育器材，如跳绳、毽子、足球等，孩子们在课